科学网2025年度十佳博文评选投票

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1.【于强】三十多年前在南京大学的读博经历
2.【晏丽红】走出教学困境,我已准备好出发
3.【杨芳】江湖夜雨十年灯——小文十周年祭
4.【王树义】学生偷懒用AI完成作业,老师该怎么办?
5.【信忠保】读研的明线和暗线
6.【李侠】清除科学进步征程上的科研生态“藤壶效应”
7.【喻海良】学术征程:从青涩报告人到国际会议掌舵者
8.【汪晓军】导师的“过高门槛”要求不可取
10.【魏贤华】学术界的一文成名
11.【陈缮真】宇宙中那微小的不对称:重子CP破坏首次得到实验验证
12.【彭渤】不能通过外审的学位论文
13.【周浙昆】一个小团队的成长日记
14.【钟定胜】突破性学术成就与同行评议之间的悖论关系
15.【闻宝联】飓风来临,紧闭门窗还是适当开窗?
16.【冯大诚】“阴阳课表”让学生习惯于弄虚作假
17.【陶涛】课堂教学中避免平铺直叙的几种方法
18.【史晓雷】余瑞璜:满怀希望前进,比达到还要好
19.【杨延丽】最近使用AI的一些感受
20.【王春艳】“诺奖工厂”科学家导师的成长轨迹与培养机制
21.【顾伯洪】酒香也怕巷子深
22.【文双春】如何成为一个顶级科学家?
23.【乔中东】德国的博士帽
24.【周耀旗】走出舒适区:从被迫到主动
25.【许小峰】华北“炙烤”模式会成为新常态吗?
26.【许永红】青椒教师如何与研究生进行有效沟通?
27.【周健】博士学位论文评审思考
28.【龚明】跳水运动员水池多深合适?
29.【段煦】在北极丛林中品尝蓝精灵的食物
30.【李剑超】漫谈基金分阶段评审——还要考虑些什么?
31.【汪运山】微生物群系:一个古老范式的当前和未来视角
32.【鲍海飞】最宝贵的品质——博文十六周年记
33.【甘阳】研究生从小白到高手的七项“硬实力”和“软技能”修炼
34.【张春玉】科研人才的流失,是价值的失衡?
35.【孟佳】科研内卷与 “局部最优”
36.【刘庆生】聊聊大学教育中教学与科研脱节现象
38.【郑加强】从六种现象谈研究生的独立意识
39.【胡新鹏】在销声匿迹的日子里
40.【马臻】辞去副系主任职务,归来仍是少年
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