里仁学院“教学标兵”奖材料展示及投票活动

一、教学评价
18秋季学期《高等数学BI》被评为A；19春季学期《高等数学BⅡ》被评为B；18秋季学期《高等数学AI》被评为B；20春季学期《高等数学AⅡ》被评为B。
二、教学改革
1.《《高等数学》一流课程建设研究》，3/6，河北省教学研究与改革项目，2019-2021；
2.《基于数学建模培训平台培养创新型人才研究》，1/9，燕山大学教学研究与改革项目，2017-2018；
3.《《高等数学》与物理案例分析课教学模式研究》，1/5，燕山大学教学研究与改革项目，2019-2021；
4.《《高等数学》线上优秀教学资源应用研究》，1/8，燕山大学教学研究与改革项目，2021-2022；5.《“互联网+高等教育”新形势下信息化教学融合大学数学课程的实践研究》，5/5，燕山大学教学研究与改革项目，2018-2020。
6.《《高等数学》课程线上线下混合教学模式探索与实践》，3/7，河北省教学研究与改革项目，2020-2022。
三、指导学生竞赛
2018年指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获国家二等奖；
2018年指导学生参加美国大学生数学建模竞赛获Meritorious Winner（国际一等奖）；
2018年指导学生参加美国大学生数学建模竞赛获Honorable Mention（国际二等奖）一项；
2020年指导学生参加美国大学生数学建模竞赛获Meritorious Winner（国际一等奖）
四、教学成果奖和教学奖励等荣誉
2019年获河北省“教学成果”三等奖，3/7；
2020年燕山大学里仁学院优秀共产党员；
2019年荣获燕山大学优秀博士论文；
2020年荣获里仁学院教学名师。

一、教学评价
18春，《税务会计》，优秀，134/571；18秋，《报税实务》，优秀，158/630 ；19春，《会计学》，优秀， 88/453；19秋，《报税实务》，优秀，135/532；20春，《税务会计》，优秀，33/426；
20春，《管理会计》，优秀，82/426
二、教学改革
1.《基于创新应用型人才培养的独立学院会计实践教学改革研究》，1/5，河北省高等教育教学改革研究与实践项目，2017-2019；
2.《以能力培养为导向的《会计学原理》课程教学改革与实践》，1/2，燕山大学教学研究与改革项目，2017-2018
3.“问题牵引+任务驱动”的《会计学原理》混合式课堂教学模式研究，1/5，燕山大学教学研究与改革项目，2020-2021
4.基于OBE教育理念的《财务管理》课程教学改革与实践，4/9，河北省高等教育教学改革研究与实践项目，2020-2022
5.《财务分析》课程思政，3/5，燕山大学教学研究与改革项目，2020-2021
6.《会计学原理》课程思政，3/6，燕山大学里仁学院教学研究与改革项目，2019-2020
7.基于赛教融合的《创业与企业管理》课程改革研究，4/4，燕山大学里仁学院教学研究与改革项目，2019-2020
8.论文《以能力培养为导向的《会计学原理》课程教学改革与实践研究》，教学研究，一作，2019年；
9.国家规划教材《税务会计》，中国人民大学出版社，参编12万字，2018年；
10.自编《报税实务》、《报税实务实训》讲义，2020年
三、指导学生比赛
2018年，本科生优秀毕业论文；
2019年，本科生优秀毕业论文；
2020年，全国高校企业价值创造实战竞赛校内赛荣获团体一等奖；
2020年，全国高校企业价值创造实战竞赛华北区域赛荣获团体三等奖；
2020年河北省本科院校财务数智化大赛省赛优秀奖
四、教学成果奖和教学奖励等荣誉
1.2020年河北省优秀教师；
2.2020年里仁学院教学名师，优秀教学团队带头人；
3.2018年，里仁学院优秀党员；
4.2018年，优秀学业导师；
5.2018年，第八届河北省教育系统优秀志愿者；
6.2019年，“感动你我，温暖燕大”燕山大学第十三届雷锋人物；
7.2020年，全国高校企业价值创造实战竞赛校内赛，优秀指导教师；
8.2020年，全国高校企业价值创造实战竞赛华北区域赛，优秀指导教师；
9.2018、2019年，本科生优秀毕业论文，指导教师；
10.2020年河北省本科院校财务数智化大赛，优秀指导教师；
11.2020年，教改论文获得第十届社会科学成果3等奖。

一、教学评价
18秋-19春该课程评价为优秀
二、教学改革
1.《基于应用型人才培养目标的POA大学英语课程设计研究与实践》，1/8，河北省高等教育教学改革研究与实践项目，2015-2018；
2.《“金课”建设背景下的POA通用学术英语课程设计研究与实践》，1/5，河北省高校英语教学改革研究与实践项目，2019-2021；
3.《产出导向的通用学术英语翻转课堂课程设计研究与实践》，负责人，燕山大学教学研究与改革项目，2018-2021
4.《产出导向大学英语课程中输入促成设计的有效性研究》，大学英语教学与研究，1/2，2019年12月；
5.《依托项目的大学英语课程设计研究-应用型本科院校视角》，外语电化教学，2/2,2020年12月；
6.《学习者认同视角下的产出导向大学英语课程设计》，教学研究，2/2 ，2019年5月
三、指导学生竞赛
1.2019年指导学生获得美国大学生数学建模大赛国际二等奖；
2.2020年指导学生获得全国大学生英语竞赛一等奖
四、教学成果奖和教学奖励等荣誉
1.2019年获得“全国高校英语教学学术论文评选一等奖”
2.2019年获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛河北省三等奖；
3.2019年获得“全国高校英语教师教学基本功竞赛河北省一等奖”；
4.2019年获得“河北省高校外语金课团队大赛二等奖”；
5.2020年获得“河北省高校外语微课大赛二等奖”；
6.2021年获得“河北省高校教师教学创新大赛三等奖”；
7.2018年获得“燕山大学青年教师教学基本功竞赛一等奖”；
8.2019年获得“燕山大学第一届移动教学大赛三等奖”；
9.2020年获评“河北省优秀教学团队”（2/11）；
10.2020年获评“燕山大学里仁学院教学名师”
11.2019年获得“河北省教学成果二等奖”，1/8。

一、教学评价
19春教学评价优秀；19秋教学评价优秀；20春教学评价优秀
二、教学改革
1.《基于文化比较方法的大学英语翻转课堂教学实践研究》，1/6，河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目，2018-2020；
2.《跨文化视域下大学英语“课程思政”教学路径研究》，负责人，秦皇岛市市级科学技术研究与发展计划项目，2020-至今；
3.《大学英语（读写）》课程思政，1/8，燕山大学里仁学院教学改革研究项目，2020-至今
1.论文：“College English Teaching and Cultural comparison”，Lecture Notes in Management Science of EIST 2018，1/1,2018年；
2.论文：《论文化比较方法与大学英语翻转课堂的融合》，湖北开放职业学院学报，1/1,2020年；
3.著作：《实用英语口语教程》，西北工业大学出版社，副主编，2020年
三、指导学生竞赛
1.2020年，指导学生获得全国大学生英语竞赛三等奖
四、教学成果奖和教学奖励等荣誉
1.里仁学院2020年“优秀教学团队”成员
2.2020年河北省高校外语课程思政教学比赛，三等奖，团队负责人；
3.2020年首届全国高等学校外语课程思政教学比赛，二等奖，团队负责人；

一、教学评价
17年秋-20年春6个学期《大学英语》课程，优秀
二、教学改革
1. 《“大思政”格局下基于BOPPPS模型的大学英语阅读课“课程思政”教学设计与实践》，1/6，河北省高等学校英语教学改革研究与实践(课程思政资源库建设)项目，2020-2022；
2.《实施在线“约课”教学，优化个性化自主学习》，4/4，燕山大学教学改革项目，2019-2020；
1.《基于MOOC理论的大学英语阅读教学设计—以燕山大学里仁学院公共英语教学为例》，教育现代化，1/1,2018年11月；
2.《互联网+视域下大学英语的互动教育模式》，思路视野，1/1,2020年12月
三、指导学生竞赛
1.2020年，指导学生参加全国大学生英语竞赛，获得C类二等奖
四、教学成果奖和教学奖励等荣誉
1. 2020年，带领团队参加“河北省高校外语课程思政教学比赛”，获得英语专业组，二等奖；
2.2020年，带领团队成员参加“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”，获得二等奖
3. 2019年，第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）中获得河北赛区视听说课组三等奖；
4.2020年，荣获“河北省高等学校第六届外语微课大赛”本科英语组三等奖；

一、教学评价
18秋《电路原理》，19春《模拟电子技术II》《模拟电子技术》，19秋《电路原理II》，20春《模拟电子技术》均为优秀
二、教学改革
1.《移动互联网背景下的独立学院电学基础课程群混合式教学模式研究》，1/4，河北省高等教育教学改革与实践项目，2018-2020；
2.《基于互联网云平台的《模拟电子技术》混合式课堂教学模式研究》，1/4，燕山大学教学研究与改革项目，2019-2020；
3.《移动互联网背景下<电路原理>碎片式、立体化课程教学资源建设》，1/4,燕山大学里仁学院教学改革研究项目，2018-2019
4.《独立学院移动互联网背景下的<电路原理>课程混合式教学模式研究初探》,教育现代化，1/1，2019年12月。
三、指导学生竞赛
1.2019年指导17级学生获燕山大学里仁学院“共创杯”创新创业大赛一等奖，第五届“互联网+”大学生创新创业大赛里仁学院院赛二等奖